So funktioniert das Drehtürmodell

Hochbegabte Schülerinnen und Schüler dürfen den normalen Schulunterricht fallweise verlassen, um selbständig an Projekten zu arbeiten. So ist es ihnen möglich, speziellen Interessen nachzugehen, die sonst im Regelunterricht nicht berücksichtigt werden können. Sie sollen besondere Herausforderungen suchen und durch individuelle Betreuung optimal ihre Talente weiter entwickeln.

Folgende Rahmenbedingungen gelten:

- Die Teilnahme am Projekt ist freiwillig

• Jeder Teilnehmer sucht sich einen Betreuungslehrer, der ihn während des Projektes berät.
• Jeder Teilnehmer darf sich bis zu einem Ausmaß von 4 Wochenstunden vom Regelunterricht abmelden (die Zustimmung des jeweiligen Lehrers ist einzuholen)
• Jeder Teilnehmer arbeitet dann selbständig in der Bibliothek oder in einem anderen geeigneten Raum an seinem Projekt.
• Projektergebnisse sollen in einer geeigneten Form einem Publikum präsentiert werden.
• Sollten sich die schulischen Leistungen gravierend verschlechtern oder sollten diese Rahmenbedingungen nicht eingehalten werden, kann die Schule die weitere Teilnahme an diesem Förderprogramm jederzeit abbrechen.
• Bei Überforderung kann der Schüler die Teilnahme nach Absprache beende.
• Die Rahmenbedingungen werden in einem Lernvertrag festgelegt. Dieser wird von den Eltern, dem Schüler/der Schülerin und Dir. Eder unterschrieben.

Ein erfolgreiches Projekt war im Vorjahr die Lesung: DER EINE UND DER ANDERE

Come to the Club for Cool and clever kids.
Das ist ein Intensivkurs für begabte Schülerinnen und Schüler der 2. Klassen, die gerne ihre Englischkenntnisse ausprobieren und erweitern möchten.

• English stories
• English games
• Riddles and puzzles
• using computers and the internet
• presentations

Die Treffen finden jeweils am Vormittag während des normalen Unterrichts statt. Die Teilnehmer dürfen die normalen Unterrichtsstunden verlassen und arbeiten mit Mag. Juliana Mistlbacher meist in der Bibliothek.
Versäumter Stoff muss nachgelernt werden.

Vor Weihnachten sind folgende Termine geplant:
30.11. 2011 6. Stunde
15.12. 2011 5 und 6. Stunde
1 Termin in der Woche vor Weihnachten (wird mit den Schülerinnen vereinbart)

Wir werden eine kleine Präsentation vorbereiten, die dann in einzelnen 1. und 2. Klassen vorgetragen wird.
Dazu wird auch in manchen Pausen geprobt.

Die Teilnahme ist selbstverständlich freiwillig.

Die Lesung im KiBiZ war ein großer Erfolg. Wir möchten uns herzlich bei der Gitarrengruppe für die Begleitung und beim Kultur- und Museumsverein für die Organisation bedanken.

Hier geht es zum Bericht und zu den Fotos

schwarz und weiß – starke kontraste – starke texte
Auf Einladung des Kultur-und Museumsvereins Melk gestaltet die Literatengruppe am 23. November 2011 eine Lesung im KiBiZ.
Beginn: 19:00 Uhr
Musik: Gitarrengruppe: Magdalena Schweiger, Daniel Wimmer, Riki Strasser, Adrian Werth, Johannes Schweiger.