Preise für naturwissenschaftliche Vorwissenschaftliche Arbeiten

Die Vorwissenschaftlichen Arbeiten (VWA) sind eine fixe Säule der neuen Reifeprüfung und stellen sowohl inhaltlich als auch organisatorisch eine erhebliche Leistung dar. Umso erfreulicher ist es, dass Schülerinnen und Schüler des Stiftsgymnasiums Melk sich bei naturwissenschaftlichen VWA-Wettbewerben besonders auszeichnen konnten.

Marvin Sirninger (Naturwissenschaftlicher Zweig – Betreuer: DI Mag. Michael Rameder) konnte für seine VWA mit dem Thema „Das Haber-Bosch-Verfahren – ein Katalysator für die Landwirtschaft“ einen Hauptpreis bei der Gesellschaft der Österreichischen Chemiker gewinnen. Für seine ausgesprochen fundierte und inhaltlich hochklassige Arbeit führte er unter anderem zahlreiche Anbauversuche mit Düngern durch.

Franziska Schuster (Musikalischer Zweig – Betreuer: DI Mag. Georg Weissenböck) erreichte beim von der FH Wiener Neustadt für Niederösterreich vergebenen Dr. Hans Riegel-Fachpreis im Fach Biologie den hervorragenden dritten Preis für ihre Arbeit „Diagnostik und Therapie von ADHS bei Kindern“. Ihre Arbeit zu diesem sehr aktuellen Thema besticht durch ihre Praxisrelevanz, die Einbindung umfassender Literatur sowie ein hochwertiges Expertinneninterview.

Wir gratulieren den beiden sehr herzlich und wünschen Ihnen alles Gute und viel Erfolg für ihre weitere Zukunft!

 

Schulleiter Johannes Eichhorn, Marvin Sirninger, Franziska Schuster, KV Franz Sallinger

 

 

 

Gesellschaft Österreichischer Chemiker: https://www.goech.at/

Dr. Hans Riegel-Fachpreis Verleihung 2021: https://presse.fhwn.ac.at/news-suesse-belohnung-fuer-herausragende-arbeiten?id=135593&menueid=10670&l=deutsch

Biologische Sammlung

Ein virtueller Rundgang durch die biologische Sammlung des Stiftsgymnasiums Melk

Abenteuer Gentechnik

Auf die Suche nach gentechnisch veränderten Nahrungsmitteln begab sich die 8D-Klasse im Open Lab am Biocenter in Wien. In Begleitung ihrer beiden Professor/innen Heindl und Panstingl gelang es den äußerst sorgfältig arbeitenden Schüler/innen genmanipuliertes Soja in veganem Speck nachzuweisen.

Zu den Fotos

Die große Weihnachtslieder und Filmumfrage

Die 4B beschäftigt sich im Mathematik Unterricht gerade mit Statistik und so gab es heute die zur Jahreszeit passende große Schulumfrage zum Thema Weihnachtslieder und Weihnachtsfilme. Die Bereitschaft der SchülerInnen, einen Fragebogen auszufüllen, wurde mit Weihnachtskeksen belohnt. Die Auswertung der Umfrage wird demnächst in der Schule präsentiert.

Exkursion zu naturwissenschaftlichen Universitäten in Wien

Die Schülerinnen und Schüler des Wahlpflichtfaches Biologie und Umweltkunde der 7. Klassen besuchten im November verschiedene tertiäre Bildungseinrichtungen Wiens. Dabei erlebten sie erstmals einen Hörsaal von innen und konnten auch erste Vorlesungs-Luft schnuppern.

Nachdem wir auf einem Rundgang die Universität für Bodenkultur mit ihrem vielfältigen Studienangebot kennengelernt haben, war die nächste Station das Biologiezentrum der Universität Wien in der Althanstraße. Dort lauschten wir einer Einheit aus der Vorlesung „Einführung in die Verhaltensbiologie“. Die von Dr. Friedrich Ladich gehaltene Vorlesung befasste sich mit Sinnes- und Kommunikationsorganen verschiedener Tiergruppen.

Ein kurzer Abstecher in das Hauptgebäude der Universität Wien, inklusive Besichtigung des Festsaals und der Bereiche für die Studienanmeldung, rundete die Exkursion ab.

Exkurs in die Welt der Barcodes

Im Rahmen des Mathematik Unterrichts hatten die Klassen 2C und 2D die Gelegenheit, grundlegendes Wissen über verschiedene Barcode Systeme zu erhalten und konnten ihre Geschicklichkeit mit Scannern unter Beweis stellen. Der IT Experte Leander Peichl stellte sein Know-How und die erforderliche Hardware zur Verfügung und sorgte so dafür, dass Mathematik live an- und begreifbar wurde.

2B Fische sezieren im Museum Niederösterreich

Die 2 B Klasse verbrachte gemeinsam mit Prof. Heindl einen interessanten Nachmittag zum Thema „Fische“ im Haus der Natur des Museums Niederösterreich (Landesmuseum). Wir durften nach eingehender Betrachtung von außen ein Rotauge sezieren und konnten so auch z.B. Schwimmblase und Herz gut erkennen.

Im Bereich der großen Aquarien lernten wir einige heimische Fische und ihre Fressfeinde kennen.  Fotos:

7DN Projektwoche Biologie Petronell-Carnuntum

Fünf Tage Zeit, zwei Nationalparks, eine Professorin (Prof. Heindl), 18 Schülerinnen und Schüler der 7 DN, ein Nationalparkranger (Dr. Markus Pausch), viel Wasser (auch von oben) – das waren die Zutaten für eine informative Woche in Petronell Carnuntum.

Mikroskopieren, Tümpeln, Kennenlernen der Tier- und Pflanzenwelt im NP Donauauen und im NP Neusiedlersee, eine Bootsfahrt auf der Donau, Vogelbeobachtung an der Langen Lacke und der Zicklacke, eine Wanderung auf den Braunsberg, Besuch der Nationalparkhäuser im Schloss Orth und in Illmitz … waren einige Punkte des sehr umfangreichen Programms. Fotos (mehr …)

The Wolf-Challenge: ein Résumé

The Wolf-Challenge: ein Résumé

Ausgehend vom Stiftsförster und Jäger Fritz Wolf wurde für die 2. Klassen ein Wettbewerb ins Leben gerufen: The Wolf-Challenge! Dabei konnten Schülerinnen und Schüler ihr Wissen und Können unter Beweis stellen, indem sie verschiedene Aufgaben lösen mussten.

In der ersten Phase sollten Rätsel erraten werden, im zweiten Teil wurde ein Text zum Thema Jagd verfasst. Zu gewinnen gab es Bücher, sowie Preise, gestiftet von Herrn Wolf. Wir gratulieren allen Gewinnerinnen und Gewinnern und danke für die zahlreichen Teilnahmen! Bilder von der Siegerehrung gibt’s hier !

FUEM & RAM

Besuch bei der voestalpine in Linz

Am 18. April 2018 besuchten die zwei 4. Klassen (4A & 4D) mit Frau Prof. Lenk und Herrn Prof. Rameder die voestalpine in Linz. Nach einer kurzen Jausenpause wurden alle Schülerinnen und Schüler mit Audioguides ausgerüstet, damit wir den Erklärungen der Führerin besser folgen konnten. Danach startete die Führung durch das mehrstöckige Ausstellungsgebäude. In jedem Stock wurde uns ein Vorgang über die Herstellung von Roheisen und Stahl mit Bildern und Animationen interessant erklärt. Ein Beispiel dafür ist der auf Bildschirmen animierte Vorgang über die Herstellung der Stahlsorten. Im gesamten Gebäude hingen riesige verchromte Metallkugeln, von denen manche Bilder oder interessante Informationen enthielten. (mehr …)