Im Rahmen des Mathematik Unterrichts hatten die Klassen 2C und 2D die Gelegenheit, grundlegendes Wissen über verschiedene Barcode Systeme zu erhalten und konnten ihre Geschicklichkeit mit Scannern unter Beweis stellen. Der IT Experte Leander Peichl stellte sein Know-How und die erforderliche Hardware zur Verfügung und sorgte so dafür, dass Mathematik live an- und begreifbar wurde.

Der Mathematik Unterricht im neuen Jahr begann für die Klassen 2B, 2D und 2E in ungewohnter Weise. Logistik Projekt Manager Leander Peichl begleitete die ProfessorInnen Gruber-Haunlieb, Mistelbacher und Voß-Peichl in ihre Klassen und führte die SchülerInnen in die Welt der Barcodes ein. Seit wann gibt es diese Art, Produkte kennzuzeichnen? Was wird in den Ziffernkombinationen verschlüssellt? Welche Art von Codes gibt es? Können wir selbst etwas berechnen? Und mit welchen Geräten können die Codes ausgelesen werden? Am meisten Spaß machte es wohl, Produkte selber zu scannen – mit herkömmlichen Supermarkscannern, hand-held PDAs und rocket tablets.

Am 21. März 2014 nutzten mehrere Klassen (4E, 8A, 8Dn, UÜ-PHCH) die Möglichkeit nach dem einfachen Prinzip von Eratosthenes (200 v. Chr.) den Radius der Erde zu ermitteln. Die genaue Ermittlung der Schattenlänge eines Stabes mit 1m Länge stand im Mittelpunkt der Messung. Der Rest war Überlegung und Berechnung. Mit einer Genauigkeit von ca. 1% haben wir den Radius der Erde ermittelt: r = 6385 km. Auf der ganzen Welt haben insgesamt 345 Schulen an diesem Projekt teilgenommen!
(Projektseite: http://eratosthenes.ea.gr)
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Bei der heurigen Mathematik-Weihnachtsrallye haben sich insgesamt 8 Teams zu je 1 bis 2 SchülerInnen auf den Weg durch knifflige mathematische Rätsel gemacht. Gewonnen hat Jakob Enengl  (3D).  Den zweiten Platz erreichte das Team mit Oliver Kloimüller und Nicolaus Weidinger (beide 2B). Den dritten Platz besetzten Nadine Gartner und Elena Mayer (beide 2A).

für Schülerinnen und Schüler der 1. – 4. Klassen

Termin: Dienstag, 3. Dezember 2013, 14:15 – 15:55

Ort: 6C

Diesmal gibt es eine kleine Weihnachtsrallye mit Knobelaufgaben für alle,
die an mathematischen (und weihnachtlichen) Rätseln interessiert sind.
Es gibt auch kleine Preise zu gewinnen!

für Schülerinnen und Schüler der 1. – 4. Klassen

Termin: Dienstag 19. November 2013, 14:15 – 15:55

Ort: Physiksaal

Bei diesem Nachmittag gibt es die Fortsetzung zum Thema „Wie rechnet der Computer?“. Wir werden dabei unter anderem in die Geschichte eintauchen und alte Rechenmaschinen und Rechentricks kennenlernen. Auch Neueinsteiger sind herzliche willkommen!

für Schülerinnen und Schüler der 1. – 4. Klassen

Termin: Mittwoch, 13. November 2013, 14:15 – 15:55

Ort: Physiksaal

Wie rechnet der Computer? Dieser und anderer Fragen werden wir beim ersten Mathematik-Nachmittag nachgehen.

für Schülerinnen und Schüler der 1. – 4. Klassen

Termin: Mittwoch, 12. Juni 2013, 14:15 – 15:55

Ort: Physiksaal

Bei diesem Mathematik-Nachmittag werden wir uns ein
weiteres mal mit der Mathematik am Computer befassen.
Unter anderem werden wir uns dabei auch Zykloiden ansehen.

für Schülerinnen und Schüler der 1. – 4. Klassen
Montag, 3. Juni 2013, 14:15 – 15:55

Ort: Physiksaal

Bei diesem Mathematik-Nachmittag werden wir uns mit der Mathematik am Computer befassen. Dabei werden wir ein paar hilfreiche Programme kennenlernen.

für Schülerinnen und Schüler der 1. – 4. Klassen

Termin: Montag, 6. Mai 2013, 14:15 – 15:55

Ort: Physiksaal

Bei diesem Mathematik–Nachmittag werden wir uns noch einmal mit der Kunst und Wissenschaft des Papierfaltens (Origami) beschäftigen.