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z.B.:

Die Gruppe der 2F baute im Technischen Werkunterricht Bilderrahmen mit drehbaren Paneelen auf die zwei verschieden gemalte Bilder in Streifen aufgeklebt wurden. So ergibt sich nicht nur eine Vorder- und eine Rückseite, sondern eine Vielzahl von Gestaltungsvariante. Fotos:

Die SchülerInnen der 2E haben sich intensiv mit der Konstruktion einer Kugelbahn beschäftigt. In Gruppen wurde geplant und gebaut. Abschließend wurden die Kugelbahnen präsentiert und dokumentiert. Fotos:

Das Schuljahr 2018/19 neigt sich dem Ende zu. Im textilen Werkunterricht wurde fleißig genäht, gestempelt, gewerkt, bemalt, gedruckt, modelliert…

Viele sehenswerte Werkstücke sind entstanden, einige wurden fotografisch festgehalten und sollen auf diesem Weg gezeigt werden.  Fotos:

Im Werkunterricht lernten die Schülerinnen und Schüler der 1F die keramische Plattentechnik kennen. Bei dieser werden Tonteile z.B. für Gefäße oder Schreibtischsets mittels Ton-Schlicker verklebt, danach getrocknet und rohgebrannt bei ca. 900° C. Nach dem Brennvorgang wurden die Objekte glasiert und ein 2.Mal gebrannt. Fotos von den Keramikobjekten:

Im 2. Semester beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Werkgruppen 2A, 2C und 2E mit der Planung und dem Bau von Wohnhausmodellen. Zunächst wurden im Internet verschiedenen Formen und Lösungen recherchiert, anschließend wurden Pläne für die einzelnen Geschosse im Maßstab 1:50 gezeichnet und die Modelle schließlich zerlegbar in Styrodur gebaut.  Fotos 2A – Fotos 2C – Fotos 2E

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Beton ist ein toller Werkstoff, der im künstlerischen Bereich im Moment eine Hochblüte erlebt. Die Schülerinnen der 2AB Textilgruppe und der unverbindlichen Übung „Kreatives Gestalten“ gossen daraus Pilze, Kürbisse und diverse Gefäße und Schalen.

Im technischen Werkunterricht der Gruppen 1A, 1C und 1E wurden Bausätze von elektrischen Tretbooten umgesetzt, der große Abschluss fand am Freitag, 23. Juni 2017 statt, als die Boote im Stiftspark zu Wasser gelassen wurden, um die „Seetüchtigkeit“ zu erproben.
Zu den Fotos und Filmen:

Die Schülerinnen und Schüler der 1C haben im Team Brücken geplant und gebaut. Diese mussten mindestens 100 cm überbrücken.