Die Schülerinne / Schüler der 2B und 2D stellten zahlreiche Skizzen von ausgewählten Tieren her, um anschließend die nötigen Vorraussetzungen für eine plastische Umsetzung zu erhalten. Zunächst wurde ein Gerüst aus Kartonstreifen und Draht erstellt, um danach die “Haut” der Tierfiguren mit Papiermaché zu gestalten. Den Abschluss bildete die Bemalung mit Acryl- bzw. Dispersionsfarben.

2B Tierfiguren

(21.04.2013, 46 Fotos)

In den letzten Wochen haben sich die SchülerInnen der 5B und der 5D eingehend mit der ägyptischen Kunst befasst, und sich anschließend näher mit dem Relief auseinandergesetzt. Die daraus entstandenen Prägearbeiten auf “Goldfolie” nach ägyptischem Vorbild können sich sehen lassen!

Die SchülerInnen der 8A/B haben in BE versucht figurale Elemente mit Gefäßen zu kombinieren. Dabei entstanden ganz schöne Tonexponate. Hier einige Bilder des Oktobus-Gefäßes von Brunner Franziska

Die 5C gestaltete, nach der kunstgeschichtlichen Beschäftigung mit den alten Ägyptern, Reliefs auf Metallfolie mit passenden Motiven. Dabei wurden die Folien von beiden Seiten mit einfachen Werkzeugen bearbeitet, um erhabene und versenkte Teilbereiche zu formen. Zu den Fotos:

Claes Oldenburg, prägte mit seiner humorvollen Darstellung von Alltagsgegenständen die PopArt. Das Objekt als Ware, das zum Symbol von Wünschen und Obsessionen der modernen Lebens- und Konsumwelt wird. Die SchülerInnen waren von Anfang an mit Herz und Eifer bei der Sache. Man sieht es an den fabelhaften Ergebnissen:

Der bildnerische Zweig der 5C beschäftigte sich mit den Möglichkeiten zur räumlichen Darstellung. Zunächst wurden aus Holzklötzen plastische Objekte gebaut und bemalt, danach wurden diese mit Spiegelung und Schlagschatten in Parallel- perspektive gezeichnet und mit Buntstiften bemalt. Fotos von den Werken:

Märchen begleiten uns ein ganzes Leben und verlieren nie ihren Reiz, ganz egal wie alt wir sind. Die SchülerInnen der 5C+D schwelgten in nostalgischen Kindheitserinnerungen und versuchten ihr ausgewähltes Märchen in ein “modernes” Bühnenbild umzusetzen. Zu den Fotos:

Das “Wiener Zuckerl” mit seiner typisch blau-weißen Verpackung ist seit vielen Generationen bekannt. Die SchülerInnen der 3C versuchten dieses Zuckerl zu kopieren. Was anfänglich als “einfach” deklariert wurde, entpuppte sich als sehr anspruchsvolle Arbeit. Zu vermuten wie etwas aussieht, beziehungsweise wie es tatsächlich ist, ist ein großer Unterschied. Genaues hinschaun kann sehr anstrengend sein – wir haben viel daraus gelernt. Zu den Fotos:

Die SchülerInnen der 3C tauchten ein in die faszinierende Bilderwelt des Alten Ägypten. Mit viel Gefühl bearbeiteten sie die Metallfolie und brachten wahre Kunstwerke hervor. Jedes Relief, ein Unikat. Zu den Fotos:

In präziser Arbeit haben die SchülerInnen der 5C (BGW) wunderschöne Insekten aus Draht und Perlen hergestellt. Die vorangegangenen Studien konnten bereits vor einigen Wochen auf der Homepage bewundert werden. Ein großes Lob für die Ausdauer und Geduld der einzelnen SchülerInnen! Zu den Fotos:

Was als Zwischenarbeit für die SchülerInnen der 5C/D und 6B begann, entwickelt sich zu einem kostbaren Projekt. Die farbenprächtigen und exotischen Exponate aus der biologischen Sammlung inspirierten zu bezaubernden Ergebnissen. Geduld und aufmerksames Betrachten war dabei die größte Herausforderung. Lieben Dank an Frau Mag. Heindl! Zu den Fotos: