Der bildnerische Zweig der 5C beschäftigte sich mit den Möglichkeiten zur räumlichen Darstellung. Zunächst wurden aus Holzklötzen plastische Objekte gebaut und bemalt, danach wurden diese mit Spiegelung und Schlagschatten in Parallel- perspektive gezeichnet und mit Buntstiften bemalt. Fotos von den Werken:

Märchen begleiten uns ein ganzes Leben und verlieren nie ihren Reiz, ganz egal wie alt wir sind. Die SchülerInnen der 5C+D schwelgten in nostalgischen Kindheitserinnerungen und versuchten ihr ausgewähltes Märchen in ein „modernes“ Bühnenbild umzusetzen. Zu den Fotos:

Das „Wiener Zuckerl“ mit seiner typisch blau-weißen Verpackung ist seit vielen Generationen bekannt. Die SchülerInnen der 3C versuchten dieses Zuckerl zu kopieren. Was anfänglich als „einfach“ deklariert wurde, entpuppte sich als sehr anspruchsvolle Arbeit. Zu vermuten wie etwas aussieht, beziehungsweise wie es tatsächlich ist, ist ein großer Unterschied. Genaues hinschaun kann sehr anstrengend sein – wir haben viel daraus gelernt. Zu den Fotos:

Die SchülerInnen der 3C tauchten ein in die faszinierende Bilderwelt des Alten Ägypten. Mit viel Gefühl bearbeiteten sie die Metallfolie und brachten wahre Kunstwerke hervor. Jedes Relief, ein Unikat. Zu den Fotos:

In präziser Arbeit haben die SchülerInnen der 5C (BGW) wunderschöne Insekten aus Draht und Perlen hergestellt. Die vorangegangenen Studien konnten bereits vor einigen Wochen auf der Homepage bewundert werden. Ein großes Lob für die Ausdauer und Geduld der einzelnen SchülerInnen! Zu den Fotos:

Was als Zwischenarbeit für die SchülerInnen der 5C/D und 6B begann, entwickelt sich zu einem kostbaren Projekt. Die farbenprächtigen und exotischen Exponate aus der biologischen Sammlung inspirierten zu bezaubernden Ergebnissen. Geduld und aufmerksames Betrachten war dabei die größte Herausforderung. Lieben Dank an Frau Mag. Heindl! Zu den Fotos:

Nachdem die SchülerInnen der 1A/F die Vögel aus der biologischen Sammlung zeichneten, versuchten sie ihre Eindrücke in einem dreidimensionalen Objekt festzuhalten. Mit großer Ausdauer und Präzision formten die SchülerInnen den Vogelkörper. Über die Grundfigur aus Zeitungspapier wurde Küchenrollen-Papier mit Kleister kaschiert und anschließend bemalt. Dabei entstanden einzigartige Vögel – schöner kann sie auch die Natur nicht hervorbringen. Zu den Fotos:

Die 6B hat sich dem Thema „Farbkontraste“ gewidmet und ihre eigenen Vorstellungen in „süßen“ Mosaiken reflektiert. Das Bemalen der Zuckerwürfel hat einiges an Zeit gebraucht, war aber für die SchülerInnen eine durchaus meditative Tätigkeit. Ästhetisch-harmonische Kompositionen waren das Ergebnis. Zu den Fotos:

Der Mythos des Schatten der sich verselbstständigt, ist in Aberglauben und Märchen tief verwurzelt. Die SchülerInnen der 5C haben ihrer Phantasie freien Lauf gelassen und sehr aussagekräftige Silhouetten gestaltet. Manch einem „bösen Doppelgänger“ läuft man lieber nicht über den Weg! Zu den Fotos:

Die 1. Kl. D gestaltete am 9.11.2011 mit essbaren Köstlichkeiten, die in den BE – Unterricht mitgebracht worden waren, „Gesichter“ im Stil von G. Arcimboldo. Nach dem Fotografieren der Kunstobjekte wurden diese genussvoll verzehrt!    Zu den Fotos:

Die 1. Kl. B gestaltete am 25.10.2011 mit essbaren Köstlichkeiten, die in den BE – Unterricht mitgebracht worden waren, „Gesichter“ im Stil von G. Arcimboldo. Nach dem Fotografieren der Kunstobjekte wurden diese genussvoll verzehrt!     Zu den Fotos: