Die SchülerInnen der 6c Klasse beschäftigten sich mit dem Begriff der Schönheit:

Was bedeutet für sie „schön sein“? Kann man Schönheit messen? Wie hat sich die Vorstellung von perfekter Schönheit im Lauf unserer Geschichte verändert? Welche Verschönerungstechniken praktizieren andere Kulturen? Wie beeinflussen Medien und Werbung unsere Vorstellung vom idealen Köperbild? Was sind die Schattenseiten unseres übersteigerten Körperkultes?

Nach einer theoretischen Auseinandersetzung mit diesen Fragestellungen veranschaulichten die SchülerInnen ihre Eindrücke in der Collage „Skulptur Mensch: Versatzstücke des Körpers“. Hier zu den fertigen Arbeiten.

Inspiriert durch Albrecht Dürers Werk „Das große Rasenstück“ aus dem Jahr 1503, schufen die SchülerInnen der 2c Klasse mit dem Mittel der Collage ihre Version des Themas „Ein Stück Wiese“.
Sie lernten mit den Mitteln der Überschneidung und des Hell-Dunkel- bzw. Farbkontrastes den Eindruck von Räumlichkeit zu erzeugen und schufen interessante Bildkompsitionen. Hier zu den fertigen Arbeiten.

„Mola“ ist eine traditionelle Nähkunst der Kuna-Indianer aus Panama. In mehreren Schichten und stundenlanger Handarbeit werden tierische, pflanzliche und geometrische Motive auf rechteckige Stoffstücke genäht. Diese beeindrucken vor allem durch die Leuchtkraft der Farben. (siehe Wikipedia)
Eine moderne Abwandlung dieser traditionellen Kulturtechnik erprobten die Schülerinnen der unverbindlichen Übung „Kreatives Gestalten und Textildesign“ und fertigten individuelle Stiftemäppchen. Hier die Fotos

Warum Wegwerfen und nicht recyceln?

Die Schülerinnen der unverbindlichen Übung „Kreatives Gestalten und Textildesign“ recycelten leere Nespresso Kapseln und gestalteten daraus einzigartigen Modeschmuck. Zu den Fotos:

Eine besonders interessante Technik ist die des Linolschnitts. Für die auf- wändigere Variante des Farblinoldrucks muss für jede Farbe eine eigene Platte angefertigt werden. Die Ergebnisse, in diesem Fall „Motive aus dem Stift Melk“, Arbeiten der 6C, können sich sehen lassen. Zu der Arbeiten:

Schlauchschals – sogenannte Loops – sind heuer stark im Trend und füllen die Verkaufsregale in den Modeboutiquen. Aus einer Fülle von Jersey-Stoffen und mit Hilfe der Overlock-Nähmaschine stellten die SchülerInnen  Loops nach persönlichen Farb- und Mustervorlieben her. Hier zu den Fotos der fertigen Schlauchschals:

Am 30. November 2012 wurde der Melker Advent feierlich eröffnet. Höhepunkt, wie jedes Jahr, war die offizielle Beleuchtung der Advent- fenster in der „Alten Post“. Das Stiftsgymnasium beteiligte sich heuer mit insgesamt 10 Fenstern an der Aktion aller Schulen und Kindergärten der Stadt Melk. Zu den Fotos: (Danke an Mag. Anni Grill)

Die 5C BE Klasse erprobte im Kunstunterricht die Technik des experimentellen Siebdruckes. In mehreren Druckdurchgängen entstanden vorwiegend abstrakte Kompositionen auf Baumwoll-Tragetaschen sowie  Baumwoll- und Leinengewebe, welche  anschließend über selbst hergestellte Rahmen gespannt wurden. Zu den Fotos der fertigen Siebdrucke und Fotos vom Entstehungsprozess.

Von Andy Warhols Portraits berühmter Persönlichkeiten inspiriert malten die SchülerInnen der 5C Klasse poppige Selbstportraits. Die Fotovorlagen bearbeiteten die sie mit dem Programm Adobe Photoshop und übertrugen diese mit Acrylfarben auf großformatige Malgründe. Fotos der fertigen Malereien

Mit den menschlichen Proportionen und der räumlichen Anordnung von Personen im Format beschäftigte sich die 1c Klasse im BE-Unterricht. Zu den Fotos

Die SchülerInnen der 1c Klasse malten mit Acrylfarben außerirdische Lebewesen entfernter Planeten auf schwarzes Tonpapier. Bei kleinen Türchen kann man an manchen Stellen auch Einblicke in das Innenleben dieser Lebewesen machen: manche bestehen z.B. aus  Schleim oder werden von kleineren Kreaturen ferngesteuert. Zu den Fotos

Die SchülerInnen der 3b Klasse richteten ihren Blick auf winzige Meerestierchen, dem Plankton, und setzten diese als Weißlinien-Linolschnitt um. Hier einige Fotos fertiger Drucke.